El sistema educativo para los años venideros,
posiblemente. Millones de estudiantes posean un dispositivo electrónico que le ayude
en su aprendizaje.
En la actualidad los cambios en el contexto, exigen
cambios en los modelos, cambios en los usuarios de la formación y cambios en
los escenarios donde ocurre el aprendizaje.
Las redes de comunicación introducen una tecnología
que potencia un aprendizaje más flexible y al mismo tiempo la existencia de nuevos
escenarios del aprendizaje. Mientras que en la escuela Andrés Bello
tiene la peculiaridad de poseer las herramientas necesarias para implementar
aprendizajes a nivel tecnológico pero esta no cuentan con la capacitación de
sus docentes en esta materia que aunar esfuerzo para cambiar estas carencias
con ayuda de las autoridades Estatales.
Las nuevas tecnologías pueden favorecer la
calidad de la educación pues son instrumentos, que presentan contenidos para alcanzar un fin que
en el mejor de los casos tienen un enfoque pedagógico determinado.En este sentido
la calidad de sus contenidos o debería ser un motivo constante de preocupación.
El crecimientos de las nuevas tecnologías están cada día
mas cerca de materializarse en nuestro sistema educativo solo falta el interés de diversos sectores ,tanto de la sociedad como de los estamentos del estado a través de incentivos
al docente para que se entusiasmen a trabajar con las tic pues estas le ofrecen
mejor facilidad para incorporarlas en las aulas, la incorporación de las tecnologías a la educación a distancia son eficaces sin
son concebidas y aplicadas con el propósito expreso de fomentar el aprendizaje
y la colaboración.
Los efectos de estas tecnologías lo podemos ver reflejado
tanto en la dimensión técnica como en la estructura social, económica, política
y cultural de nuestra sociedad.el desarrollo de las redes. El desarrollo de las
redes de información que ofrecen herramientas como Web, correos electrónicos y todo lo que tenga que ver con
socializar y aprender de las tecnologías en cuanto educación se trata, estas no
constituyen un recurso eficaz por si mismas sino que necesitan de los docentes
y de los alumnos para que se puedan implementar, nuestro centro educativo
necesita la colaboración de todos los sectores de la sociedad mocana y
nacional para integrarla en un proyecto educativo.
La tendencia del siglo XXI, es hacia la construcción
de nuevos sistemas de educación que preparen al individuo para entender su propia realidad y pueda seguirla
transformando.
Y esto posibilitara que nuestra sociedad se encamine a un
mejor futuro tecnológico educativo basado en innovaciones para la mejoría del
sistema educativo dominicano.